2025년부터 고등학교 내신 5등급제로 바뀌는 변화, 어떻게 준비해야 할까?

2025년부터 바뀌는 고등학교 내신 평가의 5등급제로 바뀌는 변화와 영향

 

2025년부터 고등학교 내신 평가가 큰 변화를 맞이하게 됩니다. 현재 중학교 3학년 학생들이 고등학교에 입학하게 되는 해부터 기존의 9등급제가 아닌 5등급제로 내신 성적이 평가될 예정입니다. 이 변화는 교육 현장과 학부모, 학생들 모두에게 큰 관심을 받고 있습니다. 이번 글에서는 이 변화가 무엇을 의미하는지, 그 배경과 영향에 대해 자세히 살펴보겠습니다.

새로운 내신 평가 체계(5등급제)의 도입

 

2025년부터 도입되는 5등급제는 전 학년에서 동일하게 적용되며, 절대평가(A~E등급)와 상대평가(5등급 석차등급)가 함께 기재됩니다. 이는 모든 과목에서 예체능을 제외하고 동일하게 적용될 예정입니다. 교육부는 이를 통해 내신 성적 부풀리기를 방지하고, 대학 입시에서의 변별력을 유지하려는 의도로 보입니다.

 

기존의 9등급제에서 5등급제로 바뀌면서 학생들이 받을 수 있는 등급의 폭이 줄어들고, 특히 상위권 학생들이 더 많은 1등급을 받을 수 있게 됩니다. 상위 4%에만 부여되던 1등급이 상위 10%까지 확장되며, 이는 고등학교 내신 경쟁의 새로운 국면을 열 것으로 보입니다.

 

왜 5등급제로 바꾸었는가?

 

교육부가 5등급제로의 전환을 결정한 데는 여러 가지 이유가 있습니다. 가장 큰 이유는 내신 성적 부풀리기를 방지하려는 것입니다. 기존의 절대평가만으로는 성적이 지나치게 상향 평준화될 수 있어 대학에서 학생을 선발할 때 어려움이 발생할 수 있습니다. 이를 해결하기 위해 교육부는 절대평가와 상대평가를 병기하는 절충안을 내놓았습니다.

 

또한, 고등학교 1학년과 2·3학년 간 내신 평가 방식이 달라질 경우, 1학년 때 내신 성적이 너무 중요해져서 학생들이 지나치게 압박을 받을 수 있다는 우려도 있었습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해 모든 학년에 동일한 5등급 절대평가와 상대평가를 도입하게 되었습니다.

5등급제 도입의 영향

 

5등급제 도입은 학생들에게 여러 가지 영향을 미칠 것입니다. 우선, 내신 성적의 변별력이 낮아지면서 대학 입시에서의 경쟁이 더욱 치열해질 것으로 보입니다. 상위 10%에 포함되는 1등급의 비율이 늘어나면, 상위권 대학 진학을 희망하는 학생들은 내신 관리에 더욱 신경을 쓸 수밖에 없습니다.

 

또한, 상대평가가 병기되면서 학생들이 내신에 유리한 과목에 집중하는 현상이 발생할 수 있습니다. 이는 고교학점제의 취지인 다양한 선택과목 수강을 저해할 수 있는 요소로 작용할 가능성이 있습니다. 특히, 상대평가 등급이 대학 입시에서 중요한 역할을 할 경우, 학생들은 내신 관리에 더욱 민감하게 반응하게 될 것입니다.

 

고교학점제와 내신 평가의 조화

 

고교학점제는 학생들이 다양한 선택과목을 수강하며 자신의 진로를 탐색할 수 있도록 하는 제도입니다. 하지만 5등급제가 도입되면서 학생들이 선택과목을 고를 때 내신 성적을 우선시하는 경향이 강화될 수 있습니다. 이는 고교학점제의 본래 목적을 훼손할 수 있는 요소로 작용할 가능성이 있습니다.

 

교육부는 이를 보완하기 위해 서술·논술형 평가를 확대하고, 교사들의 역량을 강화하는 방안을 함께 제시하고 있습니다. 이를 통해 학생들이 내신 성적에 대한 부담을 줄이고, 다양한 과목을 수강할 수 있는 환경을 조성하려는 의도로 보입니다.

수능과 내신의 관계

 

2025년부터 수능 출제 범위가 고1 과정으로 축소되면서, 고2·고3의 내신 성적이 더욱 중요해질 전망입니다. 대학들이 정시 전형에서 고2·고3의 내신 성적을 반영하게 된다면, 학생들은 학교 생활에 더욱 충실하게 참여할 가능성이 큽니다.

 

그러나 수능 출제 범위가 축소되면서 학교들은 우회적으로 수능 대비 과목을 개설할 수 있습니다. 이는 학생들에게 사교육 쏠림 현상을 유발할 수 있는 요소로 작용할 수 있습니다.

미래의 대학 입시에서는 절대평가와 상대평가의 조화 필요

 

향후 대학 입시에서 절대평가와 상대평가는 중요한 변수가 될 것입니다. 대학들은 수시 전형에서 상대평가 등급을, 정시 전형에서 절대평가 성취도를 반영할 가능성이 큽니다. 이로 인해 학생들은 내신 성적과 수능 성적 모두에 신경을 써야 하는 상황이 될 것입니다.

특히, 절대평가와 상대평가가 병기되면서 대학들은 학생들의 전반적인 학업 능력을 평가할 수 있는 다양한 지표를 활용할 수 있게 됩니다. 이는 학생들에게 더 많은 기회를 제공할 수 있는 긍정적인 요소로 작용할 수 있습니다.

 

5등급제 도입의 의의와 전망

 

2025년부터 도입되는 5등급제는 한국의 고등학교 교육과 대학 입시 제도에 큰 변화를 가져올 것입니다. 학생들은 내신 성적에 대한 부담을 느끼면서도, 다양한 과목을 선택하고 자신의 진로를 탐색할 수 있는 기회를 가지게 될 것입니다.

 

그러나 이러한 변화가 학생들에게 긍정적인 영향을 미치기 위해서는 학교와 교사들의 적극적인 지원과 지도가 필요합니다. 교육부와 학교 현장은 이 변화에 대한 철저한 준비와 학생들을 위한 다양한 지원책을 마련해야 할 것입니다.

 

이제 남은 과제는 이러한 변화를 통해 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 교육 환경을 만드는 것입니다. 이를 통해 한국의 교육이 더 나은 방향으로 발전해 나가기를 기대합니다.